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L'École de la Profession de Médiateur

Représentation de la formation : Maitriser l'expression orale et la prise de parole en public

Maitriser l'expression orale et la prise de parole en public

Maîtrise vocale, techniques rhétoriques et mises en situation pour une communication efficace.

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,6/10
(7 avis)
Prochaine date : le 10/02/2025
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 27/07/2022. Dernière mise à jour le 02/10/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation permet aux participants de travailler leur prise de parole en public, d'affiner leur empreinte vocale, simultanément aux pratiques de la rhétorique. Les médiateurs professionnels ont cet instrument comme outil principal : leur voix. La diction, la prononciation, l'articulation, le timbre, le rythme, les rapports aux silences, l'intensité, la modulation, la gestuelle sont des atouts qui interviennent en soutiens du propos. C'est l'étroite association de la forme et du fond, sous plusieurs angles, en préservant, voire en renforçant le caractère sincère de l'intervention. Le travail est réalisé en présentiel. Se perfectionner sur la diversification de la réceptivité, de la réflexivité et de l'expressivité. Travailler sur les raisonnements, l'ordonnancement des mots, leur définition et leur expression et la manière de les faire approprier par les interlocuteurs. Le principe pédagogique est la mise en situation. Vous suivez un programme avec des bases théoriques, des alternances d’interventions publiques, des exercices vocaux, de postures physiques et respiratoires, ainsi que des échanges permettant l’appropriation des techniques dispensées.

Objectifs de la formation

  • Emettre / Exprimer un message réceptionné par le public comme son auteur l'imagine
  • Savoir susciter, déclencher, provoquer l'intérêt, voire l'adhésion à une idée au demeurant inacceptable
  • Acquérir et pratiquer une méthodologie pour faire passer ses messages dans son environnement quotidien
  • "Jouer" avec ses cordes vocales, se détendre en soi et impliquer l'affect de son public
  • Harmoniser ses comportements, son attitude et sa gestuelle, dans sa prise de parole face à l'auditoire
  • Construire un argumentaire rationnelle, expérientiel, sympathique et sincère, "sexy" ou séduisant, quelle que soit la thématique
  • Instrumenter les participants dans l'art de convaincre et persuader

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation est destinée à un public d’intervenants : médiateurs, étudiants, conférenciers
  • Avocats, magistrats,
  • Recommandée aux étudiants CAP’M et aux médiateurs professionnels.
  • Chefs d'entreprise, cadres dirigeants, représentants du personnel, managers
  • Elus
Prérequis
  • • avoir obtenu sa restitution SIC (exercices en continu sur les 2 jours)
  • • être dans une dynamique de compétition avec soi-même (posture d’apprentissage)
  • • avoir déjà effectué des interventions publiques
  • • avoir étudié les documents préparatoires à la présente formation : - le manifeste pour le droit à la médiation (exercice 2ème jour matin) - les questions / réponses de la médiation professionnelle (exercice 2ème jour après-midi)

Contenu de la formation

  • 1er jour : Définition de la rhétorique
    • Le dissoï-logoï pour faire bref et efficace lors d'une intervention publique
    • Structuration du discours autour des 3 fondamentaux de la rhétorique : logos, ethos et pathos
    • Maitriser sa voix : jouer avec ses cordes vocales, son visage, exercices de rééquilibrage postural
    • Identifier sa zone de confort
    • Figures de styles
    • Les contradictions entre la forme et le fond
  • 2ème jour : Appropriation du discours sur la médiation
    • Exercices d'énonciation de la motivation
    • Faire face à des interviewers
    • Intervention publique non improvisée
    • Valider une nouvelle modélisation d'intervention
    • Elaborer son mémo
    • Définition de projet d'intervention
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(7 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Souhaitez-vous porter à notre connaissance des informations relatives à des nécessités d’adaptation de l’action de formation afin de répondre à vos besoins spécifiques d’accessibilité, de rythme, de gestion du stress, d’évaluation, de concentration, de mémorisation, d’assimilation des connaissances, de maîtrise de l'écrit et de l'oral ou du travail en groupe ? Votre référent est M. Jean-Louis LASCOUX, contact@epmn.fr / 05 56 92 97 47

Prochaines dates

  1. 2025-02-Maitriser l'expression orale et la prise de parol... - 10/02/2025 au 11/02/2025 - WELLIO Bordeaux Cité Numérique